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俗话说:“栽活一棵树,养活一片林”,前者是指数学教学课型中的新授课,而后者就是指复习课,要上好复习课,如何做到“养活一片林”呢？为此我们要不断探索和提高复习课的有效性,本文主要探讨了否定属性策略的变式教学这种复习课的有效模式.
基于否定属性策略的教学模式探究
【摘 要】
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俗话说:“栽活一棵树,养活一片林”,前者是指数学教学课型中的新授课,而后者就是指复习课,要上好复习课,如何做到“养活一片林”呢？为此我们要不断探索和提高复习课的有效性,
【机 构】
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浙江省永嘉中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年13期
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