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该文通过对本地区多所中学数学教学现状的调查与分析,指出了中学数学课堂教学存在的问题,并给出了改变现状的具体策略,指明了教师专业提升的方向和专业发展的途径.
中学数学课堂教学现状及对策探究
【摘 要】
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该文通过对本地区多所中学数学教学现状的调查与分析,指出了中学数学课堂教学存在的问题,并给出了改变现状的具体策略,指明了教师专业提升的方向和专业发展的途径.
【机 构】
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新疆石河子师范学校 新疆石河子 832000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年15期
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