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现阶段,为了有效的提高小学低年级教学水平,要重视加强学生口算能力培养,在教学实践过程,教师要结合学生学习情况,有针对性的开展口算教学,从而才利于培养学生口算能力。本文通过实践分析,阐述了低年级口算能力培养的意义,分析了具体的培养方式,希望分析能够全面提高数学教学有效性。
小学低年级数学教学中培养学生口算能力的策略
【摘 要】
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现阶段,为了有效的提高小学低年级教学水平,要重视加强学生口算能力培养,在教学实践过程,教师要结合学生学习情况,有针对性的开展口算教学,从而才利于培养学生口算能力。本文
【机 构】
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贵州省盘州市竹海镇珠东小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年7期
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