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幼儿阶段是最先接触教育的阶段，这一阶段的幼儿需要在教师的正确引导下形成正确的世界观、人生观和价值观，从而促进幼儿健康稳步成长。在幼儿教育阶段，德育是最为重要的内容之一，因此教师要根据幼儿的身心发展特征和实际发展情况，有针对性地进行德育教育。本文主要从德育教学的概述入手，深入剖析当前幼儿教学的发展现状，进而提出德育教学在幼儿教育中开展的途径和策略，更好地塑造幼儿时期孩子的思维和教育。