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高校科研评价是高校科研管理工作的重要组成部分，是学校对各项科研活动实施有效管理的重要手段，对学校的科研工作具有重要的导向作用。目前我国高校的科研评价制度存在诸多失范现象，对高校科研产生了不少负面影响。本文分析这些失范现象，就改进高校科研评价工作提出了成果质量评价代替数量评价、建立分类评价体系、完善科研评价机制的改进建议。