【摘 要】
:
初冬时节,荔乡大地在温暖的阳光下一派生机盎然.记者在川南合江县采访时发现,当地群众都有切身体会:合江县近年来经济社会发展迅猛,基础设施日益完善,环境却没有受到破坏,荔
论文部分内容阅读
初冬时节,荔乡大地在温暖的阳光下一派生机盎然.记者在川南合江县采访时发现,当地群众都有切身体会:合江县近年来经济社会发展迅猛,基础设施日益完善,环境却没有受到破坏,荔枝之乡山更绿,水更清,天更蓝,空气更清新.这是我们以科学的发展观为指导,打造‘生态合江,推进‘绿色强县的结果.合江县委书记、县人大常委会主任袁顺康一语道出了其中的缘由.围绕生态合江,绿色强县的话题,记者对袁顺康进行了专访.
其他文献
一、 隐于文,指向理解 1. 补白,寻情感共振。文本空白处,是留给学生通过创作去感悟的平台,教师要善于发现并为学生搭建这样的平台。《珍珠鸟》一文第4自然段,具体描写了小珍珠鸟与“我”逐步建立友谊与依赖的过程。在梳理内容时,学生先找出了表示先后顺序的词语:“起先、随后、渐渐地、后来”,接着根据这些词语列出了小珍珠鸟相应的活动地点。然后,师生对文本空白处进行了探讨: 师:同学们,小鸟和“我”的感情
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
平昌县是一个典型的传统农业大县、人口大县,是国家扶贫开发工作的重点县.全县总人口94.2万人,农业人口78.2万人,乡村劳动力资源41.8万人,其中富余劳动力达25万人.对此,县委
习近平总书记指出:“言必信,行必果.农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困,是全面建成小康社会的底线任务,是我们作出的庄严承诺.全党要扎扎实实做好工
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、 话题导入,分享体验 师:(出示一组学生活动照片)同学们,请看这一组照片,还记得你参加的是什么活动吗? 生:这是我参加的400米跑步比赛,得了第一名,能为班级争光我很激动。 师:掌声送给这位体育健将!像这样不仅亲身参与,还获得了感受,这就是一种“体验”。 二、 现场体验,初步指导 1. 揭示活动 师:今天,我们就有一次现场体验的机会——比赛穿衣服。(生不屑一顾的神情) 师:呀,这
习作讲评是习作训练过程的重要环节,能及时反馈习作的指导结果,并对学生进行习作训练的二次指导。近年来,人们对习作讲评的研究不断深入,笔者深受启发,并进行了一些有益尝试,对如何
一、 重温要求,提炼讲评重点 师:同学们,上节习作课上,我们开展了一次“独臂穿衣”的体验活动,还一起分享了生活中其他难忘的体验。通过上节课的学习,我们知道写出经历,就是要把过程写清楚、写具体,写出感受,就是要把感受表达得真实、自然。(板书:过程清楚、具体感受真实、自然)这些要求就是“指南针”,为我们评价和修改习作指明了方向。今天这节课,我们就来交流、讨论和修改同学们的习作。(板书:一次体验活动)
肝星状细胞(hepatic stellate cells,HSCs)在肝脏纤维化发生过程中起着关键作用.当正常肝脏受到损伤时,HSCs由静息状态转分化为类肌成纤维细胞,并保持这种处于激活状态的表型
水轮发电机调速器的测频性能对水电站实现自动控制功能有着重要作用.本文主要针对现阶段水轮发电机调速器提出的新的性能要求,经过对水轮发电机调速器深入研究后,对水轮发电