【摘 要】
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目前在小学语文的教育上,无论是家长还是老师,往往更关注孩子们的读写能力,而不太重视学生的口语能力,也就造成了目前我国小学生的口语表达能力处于一种相对薄弱的状态.很典
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目前在小学语文的教育上,无论是家长还是老师,往往更关注孩子们的读写能力,而不太重视学生的口语能力,也就造成了目前我国小学生的口语表达能力处于一种相对薄弱的状态.很典型的例子就是由于平时口语的表达机会少,学生在台上进行发言时往往紧张怯场.这对学生未来的发展非常不利,所以教师在语文教学中应该重视对学生口语能力的培养,但是在实际教学过程中,教师也会遇到很多问题,本文对这些问题进行了分析并且针对问题提出了一些建议.
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