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在现代信息技术条件下，知识被编码整理，并通过光盘、计算机网络储存和传播，随着因特网各种信息服务的急剧增加，越来越多的人将可以通过计算机网络廉价地获取知识和信息服务。知识和信息的总量日益膨胀的同时，其中的智慧含量也越来越稀薄，而且充斥于因特网的大量“信息垃圾”霸占了青少年学生的思考空间，
网络环境下的阅读教学探微
【摘 要】
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在现代信息技术条件下，知识被编码整理，并通过光盘、计算机网络储存和传播，随着因特网各种信息服务的急剧增加，越来越多的人将可以通过计算机网络廉价地获取知识和信息服务。知识
【机 构】
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西北师北大文学院2000级教育硕士班
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2003年5期
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