论文部分内容阅读
语文作为小学教学中的基础学科，一直占有重要的地位。小学语文学科的教学质量一直是学校和家长特别关注的问题之一，那么有哪些因素影响教学质量呢？本文从小学语文教师的角度着眼，从唤醒教师的职业良知、提高语文教师的专业素养、改进小学语文的课堂教学效果、建立民主和谐的师生关系等几个方面，表达了笔者对提高小学语文教学质量的一些想法和见解。