【摘 要】
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为我区在学科领域推进上海市二期课改、提高历史教师的自身素质和促进教学质量的提高,提供可靠的量化依据。2009年3月,对本区任教的121位教师(占全区历史教师总数的93%)进行
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为我区在学科领域推进上海市二期课改、提高历史教师的自身素质和促进教学质量的提高,提供可靠的量化依据。2009年3月,对本区任教的121位教师(占全区历史教师总数的93%)进行了书面调查,调查内容主要包括师资队伍的结构、素养、分布、课程教材与教学工作等情况。
It will provide a reliable quantitative basis for our district to promote the second phase curriculum reform in Shanghai, improve the quality of history teachers and promote the improvement of teaching quality. In March 2009, 121 teachers (93% of the total number of history teachers in the region) who conducted teaching in this area were surveyed in written form. The contents of the investigation mainly include the structure, literacy, distribution, teaching materials and teaching work of the teachers.
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