【摘 要】
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我院是全军唯一的护理士官培训院校，大量的专业课教学任务须由附属医院配合完成。如何抓好护理学员的临床教学，提高其操作技能，以适应部队卫生工作的任职需求，是一个既迫切又现实
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我院是全军唯一的护理士官培训院校，大量的专业课教学任务须由附属医院配合完成。如何抓好护理学员的临床教学，提高其操作技能，以适应部队卫生工作的任职需求，是一个既迫切又现实的突出问题。然而护理学员的培训有其自身的特点，主要是突出第一任职需要，适应基层卫生工作特点，在掌握必备的专业基础理论知识前提下，更侧重于实践技能，不仅要掌握基层常见病、多发病的护理技能，还要有较强的危重症的抢救能力.为此，近年来我院附属医院根据护理学员培养的规律和特点，创造了一套实践性教学管理模式及管理经验，现介绍如下。
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