论文部分内容阅读
我们的班集体犹如一个大的舞台,而我和学生们又分别是角色不同的演员.如何让“演员们”在人生这个特定的阶段,配合和谐,演出每一场成功的戏,这就需要班主任老师善于抓住教育契机,还要注意扮演好不同的角色.从而使学生们感受到师爱的永恒,班级的温暖.
班主任的角色定位
【摘 要】
：
我们的班集体犹如一个大的舞台,而我和学生们又分别是角色不同的演员.如何让“演员们”在人生这个特定的阶段,配合和谐,演出每一场成功的戏,这就需要班主任老师善于抓住教育
【机 构】
：
巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学 内蒙古 巴彦淖尔 015000
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
应用聚集度指标、Iwao m～X回归法分析了桑芽瘿蚊(Giadomyia sp.)为害杂交桑梢和湖桑梢的空间分布型；采取不同抽样方法的比较，确定了桑芽瘿蚊危害梢调查的抽样方式。结果表明，杂交
通过5年观察调查，该虫一年发生5～6代，第二代出现世代重叠。天气严重干旱的年份，虫口密度小，为害轻，世代数有减少或为害期有延期的颂向。桑园地势低，周围杂树多，通风透光差，为害严重。