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小说,人们对其主题和人物形象的分析,历来众说纷纭,莫衰一是.本文试图从叙述逻辑视角的角度,综合众家之长,以期重新从更加直观的角度来诠释的人物形象和主题意蕴,使人们更加简洁地了解其背后深沉的涵义.
把握“源头”,求得“”活水"——谈职业中学英语课常教学的导入艺术
【摘 要】
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小说,人们对其主题和人物形象的分析,历来众说纷纭,莫衰一是.本文试图从叙述逻辑视角的角度,综合众家之长,以期重新从更加直观的角度来诠释的人物形象和主题意蕴,使人们更加
【机 构】
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江苏省溧水县职业教育中心校,江苏,溧水,211200
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年19期
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