【摘 要】
：
席勒在《审美教育书简》中,不仅揭示了审美教育的游戏冲动综合感性冲动和理性冲动的特点,而且揭开了审美教育使受教育者处于一种“可规定性”的自由状态,从而可以重新塑造人
【机 构】
：
华中师范大学文学院,华东政法大学人文学院
【基金项目】
：
华东政法大学校级科研项目(17HZK033)资助
论文部分内容阅读
席勒在《审美教育书简》中,不仅揭示了审美教育的游戏冲动综合感性冲动和理性冲动的特点,而且揭开了审美教育使受教育者处于一种“可规定性”的自由状态,从而可以重新塑造人性,使人成为全面发展的人和人性完整的人。这种“可规定性”状态,在中国古代传统美学思想中被描述为一种通过“心斋”“坐忘”“凝神观照”而达到的“虚静”的审美自由状态,成为中国古代传统美学思想中的一种审美教育和文艺创作的最佳境界。借鉴当代西方哲学和美学的现象学观点来看,这种“可规定性”和“虚静”的审美自由状态,也就是一种现象学还原,悬置了一切现实的利害
其他文献
数学是与生活密切关联的学科,数学新知也源于生活。数学知识的产生过程无不伴随着数学家孜孜以求、不断探究的 过程。在初中数学教学中,教师将数学史融入平时的数学探究过程
俄国十月革命以前,在落后国家可以走上非资本主义前途这个问题上,孙中山思想与列宁主义存在“暗合”之处。十月革命以后,孙中山开始积极关注和学习列宁主义,用三民主义阐释苏
地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称,是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及他们之间相互关系的学科。在八年级地理课堂中,教
小学这一阶段的学习对学生的表达能力的培养起着重要作用,而学生口语交际能力的培养也是这一阶段教育的重要目标。语文这一学科是锻炼学生口语表达的理想学科,因为这门学科的
日本将农药管理立法,通过制定严格的农药残留限定标准,明确相关管理机构职责,监控农药生产、流通和使用,对农产品实施溯源机制,形成了比较完善的食品农药残留管理的政府责任
鲁迅的小说《伤逝》,长久以来被解读成爱情小说,显然跟众多研究者和文学史教科书的解读有关。但是经过对鲁迅的大量现实生活的实例考证和索引,以及对照小说的情节和细节,可以
随着教育改革的发展,微课’成为初中历史教学的一种新型教学手段。微课可以将图、文、声、像等集为一体,将历 史教学知识内容更简洁,主题更明确。通过历史情境的展现,引领学
语文的学科特点就是思想教育和语言文字训练的辨证统一,要体现这个显著特点必须通过语言。列宁曾经说过:“语言是人类最重要的交际工具”。教师要使用语言去“传道、授业、解
对于小学语文教学工作来说,为了满足教育制度不断改革的要求,需要教师改进教学方式,融入多样化的教学内容, 带给学生全新的学习体验,旨在培养学生自主、合作以及探究的精神,
在初中阶段为学生提供优质的体育教育 , 能够促进学生的身心健康与协调发展。核心素养培养是优质体育教育的必要 部分 , 培养学生的体育核心素养既可以提升体育教学的价值。