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对大多大学生而言,写作困难重重。学界研究侧重分析单一方法,不够综合全面。本文通过分析影响写作的因素,梳理写作的研究现状,提出提高大学生英语写作能力的“三重奏”:阅读、思维和反馈。这三个步骤贯穿整个写作过程,切合实际,事半功倍。
英语写作“三重奏”——提高大学生英语写作能力的方法研究
【摘 要】
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对大多大学生而言,写作困难重重。学界研究侧重分析单一方法,不够综合全面。本文通过分析影响写作的因素,梳理写作的研究现状,提出提高大学生英语写作能力的“三重奏”:阅读
【机 构】
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兰州大学外国语学院
【出 处】
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社会科学前沿
【发表日期】
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2021年4期
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