逆向学习编码的Web前端开发教学研究

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Web前端开发职业技能证书中对职业学校学生的编码能力提出了很高的要求.CSS作为Web前端开发学习中的基础内容包含在Web页面制作基础和HTML5开发基础与应用两部分内容里,是后续学习的重要基础,探索以兴趣为导向的教学策略,由易至难,循序渐进地进行编码学习.从先进行界面操作实现页面效果,以特效及功能吸引学生入手,再由界面操作反推代码,进而介绍代码功能,通过不断地练习,实现学生掌握相应编码的目标.
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