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课程考核不仅是检验教学成果的有效方式和重要手段,更是学校办学理念及课程建设水平的集中体现.随着社会对学生技能操作的要求,传统课程考核方式已经不能有效地检测学生的实践操作能力,为了激发学生学习兴趣和积极性,突出课程的实用性,必须探索大学课程考核模式的改革.
“笔记本”大学课程考核改革实践与研究
【摘 要】
：
课程考核不仅是检验教学成果的有效方式和重要手段,更是学校办学理念及课程建设水平的集中体现.随着社会对学生技能操作的要求,传统课程考核方式已经不能有效地检测学生的实
【机 构】
：
辽宁省大连东软信息学院,教务部,116023
【出 处】
：
大众文艺
【发表日期】
：
2010年13期
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