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在我国法治建设进程中，法学教育扮演着重要角色。然而，我国现行的法学教育机制存在着种种问题，以致无法有效地应对当今社会的挑战。为此，通过与美国法学教育进行比较，提出借鉴西方先进国家的教育经验，从培养目标、培养模式和职业定住，以及课程设置，教学方法，教师管理体制等诸方面进行改革，以完善我国法学教育机制，从而回应社会的要求。