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文化的全球化使得我国高等教育中的英语专业文学教学面临着日渐严峻的挑战，其所呈现出的种种不足极易被忽视但又亟待探讨解决。各大院校需要在传统的英语专业文学教学理念的基础上，摒弃“经院式”授课模式，借鉴西方国家文学教学的成果，指点英语专业学生自我构建英美文学知识系统，重点培养其思维能力，鉴赏能力以及创新能力，实现英语专业文学教学的突破性改革，最大化体现高校英语专业文学教育的价值。（本文原刊于南京师大学报社会科学版2014年8月）