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初中历史其实是一门综合性和趣味性很强的科目,在阅读性上有很强的可读性.历史记录了人类在过去的活动,它不但记录辉煌,更会记录衰败,但是现在学生对于历史课失去兴趣,我认为提高中学历史课堂教学效率的有效途径有:通过塑造良好的教师人格魅力,教师应加强内在素质,努力激发学生的兴趣,采用多媒体辅助教学.