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物理教师课下认真研读教材,挖掘其中有价值的教学信息,与新课程的教学理念进行融合,不断改进教学方法,制定出符合学生心理特征的教学模式.引导学生进行自主探究学习,能够激发学生的内部潜能,发散学生的思维,培养学生的创新能力,为学生今后学习物理奠定了基础.
浅谈初中物理实验探究式教学
【摘 要】
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物理教师课下认真研读教材,挖掘其中有价值的教学信息,与新课程的教学理念进行融合,不断改进教学方法,制定出符合学生心理特征的教学模式.引导学生进行自主探究学习,能够激发
【机 构】
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贵州省安顺市经济技术开发区宋旗学校,贵州 安顺,561000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年2期
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