浅谈数学作业结构调整同学生能力进步的关系

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作业设计与作业批改同教学过程相始终,学生顺利完成作业是中学数学教学完善、学生成绩提高的有效手段.传统的数学作业设计模式强调题海覆盖战术,对于成绩提高起到一定促进作用,但是对于学生能力建设则难说有大的补益.本文正是以此为出发点而进行系统论述的.一、中学数学作业性质特点中学数学作业无论如何进行结构调整,都应当保持以下特点.1.富于概括的抽象特点数学知识自身极富抽象性,既要思考空间关系,也要思考数量关系,如生活实践题的设置便显而易见地突出了这一特点. The design of homework and the correction of homework are always the same with the process of teaching, and the successful completion of assignments by students is an effective way to perfect maths teaching in secondary schools and improve students’ performance.Traditional math homework design mode emphasizes that the cover of sea cover tactics plays a certain role in improving performance It is difficult to say that there is a great benefit for the construction of students’ ability.This article is exactly the starting point for a systematic discussion.A.Mathematical homework characteristics of high school mathematicsIn any case the structural adjustment, should maintain the following characteristics .1. Summary of abstract features Mathematical knowledge itself highly abstract, it is necessary to think about the spatial relationship, but also to consider the relationship between quantity, such as life practice topics will be clearly highlighted this feature.
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