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教学情境的创设能营造出愉悦的教学环境，激发学生的学习兴趣，促进学生思维能力的培养。本文结合笔者的教学实践阐述了对数学教学情境创设的一些看法。
对新课改下数学教学情境创设的浅见
【摘 要】
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教学情境的创设能营造出愉悦的教学环境，激发学生的学习兴趣，促进学生思维能力的培养。本文结合笔者的教学实践阐述了对数学教学情境创设的一些看法。
【机 构】
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江苏省灌云县实验中学
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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