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数学已成为推进人类文明进步不可或缺的力量。数学是初中课程中的重要学科，对学生缜密思维的培养具有重要的作用。但是，纵观我们的数学教学却不容乐观，学生对学习数学缺少兴趣，“数学无用论”在学生的意识中普遍存在。所以，如何让学生把枯燥无味的数学公式同生动的现实生活联系起来，体会数学的应用价值，一直都是中学数学教学的重点和难点。