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创意读写,挖掘古诗的审美意蕴
创意读写,挖掘古诗的审美意蕴
来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlxfmc
【摘 要】
:
诗的魅力犹如“酒”,历久而弥香.古诗是通过文字表达,抒写诗人的情感与抱负.古诗教学,要从读入手,让学生从诗文中品悟其审美意境.教学中,笔者引入创意读写,让古诗教学更有趣
【作 者】
:
仇恒云
【机 构】
:
江苏省如皋市白蒲小学
【出 处】
:
小学生作文辅导(读写双赢)
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
小学语文
古诗教学
创意读写
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诗的魅力犹如“酒”,历久而弥香.古诗是通过文字表达,抒写诗人的情感与抱负.古诗教学,要从读入手,让学生从诗文中品悟其审美意境.教学中,笔者引入创意读写,让古诗教学更有趣味.本文以《雪梅》为例,探讨其创意读写策略.
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