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＂互联网＋＂是信息化催生的新的经济形态,对社会生活的各个层面产生着深远的影响。高职英语教学也应顺势而为,鼓励教师在日常的教学实践中将各种高端的信息技术和元素逐步融入到教学改革中,使传统的封闭、单一、静态的课堂重新焕发出新的活力。通过对＂互联网＋＂资源平台开展高职英语教学的优势进行分析,从两个方面具体探讨了以＂互联网＋＂资源为媒介的体验式教学模式在高职英语教学中的应用。