基于核心素养下高中数学高效课堂构建策略研究

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随着我国教育事业的不断改革发展,新课程之上的教学要求教师能够在培养学生全面素质的情况下即核心素养的培育,完 成对学生的知识传授。核心素养要求学生能够将德、智、体、美、育这些方面同时提高,以此来提高学生的全面综合素养。本篇文章 以核心素养下的高中课堂为例,对构建核心素养下的高效数学课堂作以研究,希望能够满足高中生的教学要求,提升教师的教学水平, 实现我国的高素质教育。
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