【摘 要】
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在功利化的社会背景下,英语学科由于在升学考试中占据重要地位而成为一门“优势”学科。现在英语受到学校和家长们的高度重视,孩子学好英语成了家长“望子成龙”的关键部分。
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在功利化的社会背景下,英语学科由于在升学考试中占据重要地位而成为一门“优势”学科。现在英语受到学校和家长们的高度重视,孩子学好英语成了家长“望子成龙”的关键部分。在我校,英语教学始终作为提高高考成绩的一个重要手段。在英语教学中,教师通过训练听、说、读、写四项基本技能来提高学生的英语水平;学生通过掌握这四项基本技能达到熟练运用英语的目的。而在英语学习的过程中,学生对写作普遍感到困难。为了能让学生更好地学习英语,作为一名英语教师,我在认真学习《教学大纲》和《新课程标准》的基础之上,开始对教材进行合理利用,试图通过创新教材为学生提供语言素材,从而提高他们的写作能力。
Under the utilitarian social background, the English subject becomes an “dominant ” discipline due to its important position in entrance examinations. Nowadays English is highly regarded by schools and parents, and children’s learning of English has become a key part of their parents. In our school, English teaching has always been used as an important means to improve college entrance examination results. In English teaching, teachers improve students’ English skills by training four basic skills: listening, speaking, reading and writing. Students acquire the proficiency in English by mastering these four basic skills. In English learning process, students generally feel difficult writing. In order to enable students to learn English better, as an English teacher, I started to make rational use of teaching materials based on the serious study of Syllabus and New Curriculum Standards, trying to provide students with innovative teaching materials Material, thereby enhancing their writing skills.
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