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高中政治课要改变教师传统的“满堂灌”，这种陈旧的教学方法，它实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用，重知识灌输、轻养成教育，重群体教育、轻个体教育，重课堂教育、轻社会实践，重学校教育、轻社会教育等诸多特征。因此要改革教学方法，就必须彻底打破这种封闭、单项、机械的教学模式。
课堂教学是实施创造性教学的核心
【摘 要】
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高中政治课要改变教师传统的“满堂灌”，这种陈旧的教学方法，它实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用，重知识灌输、轻养成教育，重群体教育、轻个体教育，重课堂教育、轻社会实
【机 构】
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西藏日喀则地区第一高级中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年6期
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