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<正>动态问题具有动而有界、动中蕴定、多动归一、质因量变等特点,可以有效考查学生操作与探究能力、化归与建模能力、抽象与推理能力、思辨与反思能力,因而一直受到试题命制者的青睐.2017年泰州中考试卷在多处设计了动态问题,从不同角度、以不同的方式对学生能力进行了考查.本文拟以2017年泰州中考试题为例,谈谈动态问题的思路分析与立意解析,并对试题的价值取向进行探析.