【摘 要】
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对护理学实践教学改革的探讨如下。1护理学临床教学现状我国医学教育培养人才可以分为两个阶段，即理论教学阶段及实习阶段。具体的教学方法是多年来基本不变的教学模式：基础课
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对护理学实践教学改革的探讨如下。1护理学临床教学现状我国医学教育培养人才可以分为两个阶段，即理论教学阶段及实习阶段。具体的教学方法是多年来基本不变的教学模式：基础课堂教学，课间学习，生产学习三个阶段。这种教学模式客观上形成了理论与实践的脱节，课堂教学以讲授为中心，重视理论讲授，忽视实践能力培养与技能提高。
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