【摘 要】
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阅读对人一生的影响之大不言而喻。小学阶段培养孩子的阅读兴趣是语文基础教育最重要的任务之一。但当前小学生的阅读 现状不容乐观,阅读的自觉性缺乏,阅读量普遍偏少,更有甚
【基金项目】
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本论文是陈兴哲主持的市级课题《小学生课外阅读兴趣培养与 方法指导的策略》课题研究成果!.
论文部分内容阅读
阅读对人一生的影响之大不言而喻。小学阶段培养孩子的阅读兴趣是语文基础教育最重要的任务之一。但当前小学生的阅读 现状不容乐观,阅读的自觉性缺乏,阅读量普遍偏少,更有甚者迷恋电子网络,对于阅读毫无兴趣。从科技的发展、教育观念、周围的阅 读氛围、教师的教学行为、小学生自身的特点等方面追寻原因,努力找准症结所在,探究策略,扭转时弊,力争在小学阶段培养学生的阅 读兴趣。让孩子们培养课外阅读的兴趣,养成坚持阅读的好习惯,让阅读成为孩子们自身发展的需要,是每一个教育人思考探索的课题。
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