【摘 要】
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本文在分析高职教育《建筑测量》课程教学现状的基础上,提出了高职院校基于SPOC的教学模式,并讨论了构建高职院校SPOC环境的途径与方法,以江苏城市职业学院建筑测量课程为例,
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本文在分析高职教育《建筑测量》课程教学现状的基础上,提出了高职院校基于SPOC的教学模式,并讨论了构建高职院校SPOC环境的途径与方法,以江苏城市职业学院建筑测量课程为例,进行了基于SPOC的课程实践。实践表明,高职院校基于SPOC的课程教学能够调动学生学习的主动性和积极性,提高教学质量。
Based on the analysis of the current teaching situation of “Architecture Measurement” in higher vocational education, this paper puts forward the teaching mode based on SPOC in higher vocational colleges and discusses the ways and methods of constructing SPOC environment in higher vocational colleges. Taking Jiangsu Urban Vocational College as an example, Measurement courses as an example, conducted a SPOC-based curriculum. Practice shows that the teaching based on SPOC in higher vocational colleges can arouse the initiative and enthusiasm of students to improve their teaching quality.
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[摘 要] 文化力作为一种软实力，是企业在国内外竞争必备的基本力量。文化有着教育、导向、激励、凝聚等功能。在社会经济、政治、文化三大系统中，文化处于最高层次，起着统领和导向作用。特别是企业的主体文化，对于培养员工对企业制度的认同、企业共同价值观念的形成，以及企业精神、员工精神的形成至关重要。 [关键词] 企业 文化力 竞争效用 分析 文化力作为一种软实力，是企业在国内外竞争必备的基本力量。
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