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本文围绕课堂教学中学生学习积极性的培养与强化，浅论教师在药物分析的课堂教学实践过程中，如何以教材内容为根本和基础，进行科学合理的教学方案设计，选择恰当的教育教学方法进行教学。如：布置适当的以提高学生学习主动性和自主性为目的的课后学习任务，然后在课堂教学过程中引入分组学习、讨论交流、教师点评的教学模式；或将药物分析方法的理论教学和学生实验教学相互结合，促进学生在学习的过程中多思考，并利用实验方法去验证知识内容和思考结论，从而不断培养并强化学生学习的积极性。