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高考英语书面表达旨在考查学生写的能力。书面表达首先要求表达清楚，让人看懂；其次是语言用得恰当，避免词不达意的现象和大语法错误。一、近年来高考书面表达语言呈现的共性特征（1）wh0（主体），What（内容），Where（地点），When（时间），Why（原因）构成NMET书面表达内容的5大要素。（2）不论通知类、情况介绍类还是情景描述类命题，题材均为考生所熟悉。（3）都具备6个左右的描述要点。（4）文章大多由10个左右的句子组成。（5）要求行文的连贯与流畅，由此带来的是作状语用的副词（尤其是时间副词）、副词