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研究性学习是一种主动的学习方式,是探索问题的学习,是活动课教学目标的升华和提高.在高中英语教学中实践研究性学习,教师必须转变教育观念和教学行为,培养学生学习英语的兴趣,通过小组活动促进学生合作与交流,充分利用网络、多媒体激发学生研究欲望,注重教学艺术,多种形式地组织学生参与课堂活动.
浅谈研究性学习在英语课堂中的运用
【摘 要】
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研究性学习是一种主动的学习方式,是探索问题的学习,是活动课教学目标的升华和提高.在高中英语教学中实践研究性学习,教师必须转变教育观念和教学行为,培养学生学习英语的兴
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学,甘肃 临洮,730500
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年3期
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