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期刊论文
浅析人文教学理念融入信息技术课堂
浅析人文教学理念融入信息技术课堂
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyurun
【摘 要】
:
关于人文理念的阐述人文的概念,在《辞海》一书中这样描述:“人文是指人类社会的各种文化现象。”人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。科学强调客观规律,艺术更注重主观情
【作 者】
:
宋新宇
【机 构】
:
河北省乐亭县井坨小学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
人文理念
信息技术
教学理念
课堂
文化现象
人类社会
《辞海》
客观规律
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关于人文理念的阐述人文的概念,在《辞海》一书中这样描述:“人文是指人类社会的各种文化现象。”人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。科学强调客观规律,艺术更注重主观情感,科学讲的是理性,艺术更富于睛感,人文则既有深刻的理性思考,又有深厚的情感魅力。
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