教学主张:教师从优秀走向卓越的生长点

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2011年7月,福建省教育厅启动了中小学名师培养工程。这项工程在全省遴选了100名教师作为培养人选,培养期为3年。这项工程以教学主张为引领,重点引导培养对象提炼并明晰自己的教学主张,进而在实践中形成相应的操作策略与方法——$$ 教学主张是名师教学的内核和品牌。缺乏
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