教育随笔——高效课堂,孩子们的天堂

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最近学习了《扬州市中小学课堂有效教学评价建议》一文,它评价一堂好课是否高效有六个标准,即课堂环境和谐、目标设定合理、教学内容适切、教学过程严实、学习方式多元,还有最重要的就是学习效果显著。学生学习的效果显著,就要看师生始终以饱满的热情投入教与学,教师注意?
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