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摘要:让学生在活动中认识各种小面额的人民币。通过兑换人民币,让学生明白人民币单位问的十进制关系。体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活之间的联系。养成爱护人民币的良好习惯。$$关键词:认识人民币;体会人民币作用;爱护人民币$$教学内容:认识
《认识人民币》教学设计
【摘 要】
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摘要:让学生在活动中认识各种小面额的人民币。通过兑换人民币,让学生明白人民币单位问的十进制关系。体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活之间的联
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