从“对”着画到“背”着画

被引量 : 0次 | 上传用户：dswlbwb1

【摘要】

：

全显光是著名艺术家和艺术教育家，现居沈阳。他在1955-1961年留学德国莱比锡艺术学院，师从汉斯·迈耶-弗雷特（Hans Mayer-Foreyt，1916-1981），同时还师从沃尔特·门泽（Walter Munze，18

【作者】

：

张玲韩亮

【发表日期】

：

2004年期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

全显光是著名艺术家和艺术教育家，现居沈阳。他在1955-1961年留学德国莱比锡艺术学院，师从汉斯·迈耶-弗雷特（Hans Mayer-Foreyt，1916-1981），同时还师从沃尔特·门泽（Walter Munze，1895-1978）学习油画。归国后成为新中国艺术教育史上“德国学派”的领军人物，曾创办“

其他文献

教育改革不是打倒一个另立一个

期刊

教育改革指导思想共同因素模式创新教学理念

精密单点定位在陆态网络数据处理平台的应用

针对精密单点定位的基本原理及陆态网络数据处理平台软件的处理流程,采用该软件独立处理了我国境内3个IGS站2015年7月4日单天观测数据,对解算过程出现的问题做了说明,并将解

期刊

精密单点定位陆态网络数据处理平台精密星历钟差

校本教研新思路——学科“教学研究组活动课题化＂探索

我校在经历了多年的“教研”与“科研”神貌分离之后，分析利弊，反思得失，从实际出发，确立了新的思路，使教研活动研中有新，新而务实。主要做法是：

期刊

校本教研学科“教学研究组活动课题化”研究性学习师资培训素质教育小学

对留置导管的神经外科疾病患者进行集束化护理的效果分析

目的：分析对留置导管的神经外科疾病患者进行集束化护理的效果。方法：选取2015年6月至2017年5月期间在黔东南苗族侗族自治州人民医院神经外科接受治疗的162例留置导管的患者作

期刊

集束化护理神经外科意外脱管

鼓励学生解决问题策略的多样化

不同的学生有不同的思维方式；不同的兴趣爱好有不同的发展潜能。鼓励学生解决问题策略的多样化，是因材施教、促进每一个学生充分发展的有效策略。因此，数学教学中教师应注重这些

期刊

小学数学教师课程改革因材施教多样化教学策略

挖掘习题潜在因素发展学生求异思维

《数学课程标准(实验稿)》指出：“允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题。”并强调：“鼓励解决问题策略的多样化，是因材

期刊

课程标准小学数学教学求异思维创新精神

探究信息技术课的教学

随着以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，信息的获取、分析、处理、应用的能力已成为现代人最基本的能力和素质的标志。从小培养学生掌握和应用现代信息技术能力，加

期刊

信息技术课中小学教育多媒体课件教学效率

高压防爆开关触头温度监测系统设计

针对目前井下高压环境下温度监测较难的现状,设计了一种基于无线通信的高压防爆开关触头温度监测系统。该系统以nRF24L01为温度传感器的射频传输芯片,以ATMEGA88和CC2430为微

期刊

射频通信防爆开关触头温度在线监测NRF24L01radio-frequency communication； flame proof switch；

新课堂结构模式案例分析

期刊

课堂结构问题情境学习方式小学数学教学教学案例评析

浅谈幼儿品德教育的若干方法

如今，许多家庭只有一个孩子，一些家长视其为“小皇帝”、“小太阳”，这些孩子思维活跃、接受快、联想多、聪明可爱。然而，由于成人的道德品质良莠不齐，幼儿识别能力差，从中受到了一

期刊

品德教育幼儿道德品质识别能力不良影响自我意识依赖性孩子家长思维联想成人心理

从“对”着画到“背”着画

其他学术论文