巧用导入,让每节课都“闪亮登场”

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教学是一门艺术,课堂导入也要讲究艺术。好的课堂导入,既是教师展示自己教学艺术的一个小“窗口”,又能体现教师“运筹帷幄,决胜千里”的智慧、展示教师“高瞻远瞩、撒豆成兵”的能力、体现教师“翻手为云、覆手为雨”的教学风格,还能有效开启学生思维的“闸门”,使他们?
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