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摘要：高中物理承担着拓宽学生物理知识认知广度和深度的教学任务，进行物理学习能够帮助学生树立起辩证唯物主义的科学世界观，启发学生探索世界本质和事物变化原理的动力。高中物理与初中基础物理相比难度加大，作为高中理科学习的主要课程科目，物理学习对学生的思维灵活性?
“学为中心”高中物理教学设计的实践探索
【摘 要】
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摘要：高中物理承担着拓宽学生物理知识认知广度和深度的教学任务，进行物理学习能够帮助学生树立起辩证唯物主义的科学世界观，启发学生探索世界本质和事物变化原理的动力。高中物
【发表日期】
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2004年期
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