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语文课堂教学中，如何提高学生“写”的能力呢？笔者结合工作实际，谈谈自己的做法。$$ 说“模仿”对于二年级的小学生而言，他们善于模仿，也需要模仿。二年级课本中所选择的一篇篇课文多是文质兼美的范文。教材中有不少典型句式，从修辞上说，有比喻句、拟人句、排比句；?
找准“随文练笔”的切入点
【摘 要】
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语文课堂教学中，如何提高学生“写”的能力呢？笔者结合工作实际，谈谈自己的做法。$$ 说“模仿”对于二年级的小学生而言，他们善于模仿，也需要模仿。二年级课本中所选择的一篇篇
【发表日期】
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2004年期
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