【摘 要】
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如今,西工区倡导并践行的“心教育”,已迭代升级到学校、家庭、社区三位一体的“全息性教育生态”。作为“心教育”的策源地——西下池小学,从“心”出发构建的教师、学生双素养
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如今,西工区倡导并践行的“心教育”,已迭代升级到学校、家庭、社区三位一体的“全息性教育生态”。作为“心教育”的策源地——西下池小学,从“心”出发构建的教师、学生双素养课程体系;从文化诊疗视角创建的满足儿童需求的融科技、生活为一体的自成长文化景观……值得教?
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