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让学生成为课程建设的最终受益者，实现这一目标要通过课堂这一主渠道转化、渗透到学生“端口”。一个与之配套的课堂教学框架是支撑并落实课程目标的重要保障。$$从课程发展轨迹看，它向外拓展学习形态，单科教学已远远满足不了现代学生发展的需要；它向内汇聚学习力量，强
课堂是课程建设的“最后一公里”
【摘 要】
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让学生成为课程建设的最终受益者，实现这一目标要通过课堂这一主渠道转化、渗透到学生“端口”。一个与之配套的课堂教学框架是支撑并落实课程目标的重要保障。$$从课程发展轨
【发表日期】
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2004年期
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