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关于批判性思维的话题这几年逐渐“热”了起来，但在西安交通大学苏州附属中学教师陈兴才看来，这样的现象其实是“似热实冷”，真正关注批判性思维的教师寥寥可数。批判性思维如何落地？专门开设一门课程是一种方法，但更重要的是在日常教学中时时渗透，而这无疑需要教师的相?
批判性思维：教师应具备的专业素养
【摘 要】
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关于批判性思维的话题这几年逐渐“热”了起来，但在西安交通大学苏州附属中学教师陈兴才看来，这样的现象其实是“似热实冷”，真正关注批判性思维的教师寥寥可数。批判性思维如何
【发表日期】
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