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小学班级管理和建设一直以来都是小学教育的一个重点，也是一个难点。很多班主任都感到“疲倦”和“厌烦”。造成这种局面的原因何在，如何消除呢？作为一线工作者，我对此常常反思。围绕这个工作难点，我在长期的工作中，进行了不断的尝试。$$首先，强化班级管理的制度。小
小学班级管理中“法”与“情”的有机结合
【摘 要】
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小学班级管理和建设一直以来都是小学教育的一个重点，也是一个难点。很多班主任都感到“疲倦”和“厌烦”。造成这种局面的原因何在，如何消除呢？作为一线工作者，我对此常常反思。
【发表日期】
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2004年期
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