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<正>一、高等精英型教育入学机会不均问题凸显长期以来,高等教育只是服务于社会中的极少数人。随着中等教育的进一步普及,社会和个人对高等教育的需求日益旺盛,高等教育已经开始向大众化教育发展和过渡。然而,这并不意味着高等教育
如何从文化上帮助弱势中学生群体获得精英型高等教育机会——法国大学校“文化资本补偿计划”分析
【摘 要】
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<正>一、高等精英型教育入学机会不均问题凸显长期以来,高等教育只是服务于社会中的极少数人。随着中等教育的进一步普及,社会和个人对高等教育的需求日益旺盛,高等教育已经开始向大众化教育发展和过渡。然而,这并不意味着高等教育
【机 构】
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北京师范大学教育学院;中央民族大学教育学院;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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国家哲学社会科学基金(教育学科)国家青年基金课题《学生所处生态文化场境与其学习指导:民族地区初中生的人类学研究》(课题批准号:CMA060083)
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