试析维多利亚中后期英格兰女子教育的改革及其原因

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维多利亚时期是英国历史上最辉煌时期。这一时期,英国的社会、经济、文化等方面都取得了巨大的成就,教育也得到巨大的发展。19世纪是英国教育大发展的世纪,被世界教育史学家称为英国的“教育世纪”。本文根据维多利亚时期英国女子受教育的状况,着重探究这一时期英国女子教育勃兴的原因,概括了这一时期英国女子教育所取得的成就,以及女子教育和妇女解放的关系,以期明确这一时期英国女子教育的状况,以及女子教育在国家发展和人类文明进步中的作用。   维多利亚中后期,无论是中上层女子,还是工人阶级女子的教育都出现了勃兴的现象。女子教育出现了质的飞跃,无论是在教育形式、教育目标还是在教育内容上都有了重大的突破。那么出现这种现象的原因何在呢?   结合这一时期英国的政治、经济、社会的具体情况来考察,我们不难得出结论:19世纪是英国由传统向现代过渡的最后完成阶段,工业革命为英国妇女提供了更多的就业机会,而这些机会的获得必须以接受适当的教育为前提,于是工业革命所取得的显著成就与女子教育呈现了一种明显的“不同步性”,理想和现实之间产生尖锐的矛盾,女子教育改革势在必行;英国女权主义思想的启蒙以及这一时期英国妇女自我意识的觉醒和各种社会权利运动也极大的推动了英国女子教育改革。同时英国女子教育先驱者的不懈努力也是推动英国女子教育勃兴的一个重要原因。   维多利亚中后期英国女子教育取得了令人瞩目的巨大成就,但也存在着种种的局限性,不宜夸大。妇女的解放归根到底是要靠妇女自身素质的提高和自我解放意识的觉醒,而女子教育则是妇女解放的根本途径。
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